二年级作文堆雪人(大全8篇)
二年级作文堆雪人打雪仗
一些琐碎的细节自然融入其中，形成一个整体的结论。在撰写总结时，首先要明确总结的目的和对象。通过情感表达，我们可以更好地理解自己和他人的情感需求，并建立更好的人际关系。
二年级作文堆雪人篇一
下起鹅毛大雪，啊!从来没见过这么大的雪!雪下停之后我们堆了一个个小雪人，非常可爱。我们打雪仗，你拿着雪砸我，我拿雪扔你，大家身上到处都是雪。个个满头大汗，开心极了。
不知不觉天黑了，大家都依依不舍的回家了!我们几个好朋友又约好第二天又去玩。真开心啊!
二年级作文堆雪人篇二
冬天到了，小朋友们穿着厚厚的衣服出来公园玩了。
小明和小红在打雪仗，小月和小军在堆雪人。小月的雪人用纽扣做眼睛、尖尖的胡萝卜做鼻子、红红的辣椒做嘴巴、长长的冰糖葫芦做手臂，小月的雪人做完了，小军也做完了。
看见其他小朋友已经回他们的家了，他自己也回家了，冰天雪地真美丽呀！
二年级作文堆雪人篇三
今天上午，下了很大的雪，我和妈妈准备堆一个小雪人。
一开始，先用点雪堆身体，可是我总觉得身体的雪少了点，我们一直加，一直加，材料都准备好就要完工的时候，妈妈又把那个雪人的雪人弄散想重堆。就在这时，王卓然姐姐来了。爸爸让王卓然姐姐去我五姑奶奶家拿点煤炭做眼睛，王卓然的爸爸(我喊他大大)又来了，爸爸让我和大大一起去拿点雪，大大教我怎么弄雪球快。但是，那种法有个缺点，就是会把白雪给弄脏。王卓然姐姐也想滚，于是，大大就教了王卓然姐姐。滚一会儿，爸爸说雪够了，不要再滚了，我们急忙停止滚动。
一楼的小朋友来了，他就在一边看我们堆雪人。爸爸妈妈堆好，我们先给他修改了一下，再用白雪把它全身都涂一涂，弄上头，再装上眼睛，安上鼻子，爸爸又用红包做了个帽子。做完，我们每人都给雪人照了几张相，这个雪人就堆好了。
二年级作文堆雪人篇四
星期天，下了一场小雪，我和妈妈滚了两个雪球，一个稍微大些的圆球，当雪人的身体，另外一个雪球当作雪人的头，妈妈回家拿了黑豆、红萝卜、帽子，在停车的地方，我们还捡了一个大红花，黑豆做雪人的两颗眼睛，红萝卜作鼻子，妈妈把大红花系在雪人的脖子上，作围巾，然后妈妈给雪人戴上了一顶彩色的帽子，最后我给她起了个名字，大名叫“小雪人”，小名叫“小雪雪”。
我真舍不得离开“小雪雪”，真想把他抱回家，幸好我们有她的照片，想她的时侯我们能看看她！
一起来看看，我和她的靓照吧！
二年级作文堆雪人篇五
一天早上下起了大雪。小红和他的小伙伴一起约好去广场堆雪人。
小红穿着红色的羽绒服，戴着毛茸茸的帽子。现在小红要开始堆雪人了。小红首先用雪球做雪人的头，小红做呀做终于做好了。小红现在要给雪人装饰了。小红用纽扣做眼睛、胡萝卜做鼻子、辣椒做嘴巴、糖葫芦做手臂、水桶做帽子。然后小黄在一边滚雪球，小黄穿着毛茸茸的外套，戴着绿色的手套还戴着绿色的帽子。小红和小黄玩得可开心了呢，而且旁边的小朋友还在玩雪球、打雪仗。
二年级作文堆雪人篇六
盼望已久的一场大雪终于来临，戴着绒帽、穿着厚厚的羽绒衣和棉鞋的三个好朋友相约到公园里堆雪人。公园里到处都是白茫茫的一片，小雪花飞到树上、屋顶上、地面上，给它们披上了厚厚的白棉袄。大风呼啸着，空中弥漫着一股雪的味道。
小丽正在给比自己还要高一点的雪人安一个胡萝卜鼻子。小明从远处也跑过来堆雪人，他一边跑一边喊：“小丽等等我，天气太冷了，我才回去戴了一副手套，你就把这么可爱的雪人堆好了，真了不起!瞧，它还带着一个圣诞帽，两颗黑豆那么大的眼睛，还有两根树枝做手臂呢!”一旁的小红双脚蹬地，双手用力地向前推雪球，雪球越滚越大，她笑呵呵地自言自语：“我也要自己堆一个雪人，比你们堆得雪人还漂亮。就是雪球太凉了，我的手都被冻僵了。”三个好朋友脸上都露出了愉快的笑容。
二年级作文堆雪人篇七
冬天到了，下了一夜的大雪，大地像盖上了一层雪白的棉被。
树上、屋顶上到处一片白。雪地上成了小朋友们的乐园，他们有的在打雪仗，有的在堆雪人。瞧，小红和小明正在堆雪人呢。小明先滚了个大雪球当身子，然后用胡萝卜当鼻子、用纽扣当眼睛、用辣椒当嘴巴、用糖葫芦当手，最后把水桶扣在雪人的头上当帽子。一个栩栩如生的雪人就诞生了。小朋友们围着雪人又唱又跳，高兴极了。
二年级作文堆雪人篇八
天到了，天气变冷了，天空中飘起了洁白的雪花，像白衣天使翩翩起舞。一会儿就给大地披上了银装。小朋友们蹦着跳着出来堆雪人，我和姐姐回家拿来了糖葫芦、辣子、石头、围巾还有爸爸的帽子。开始堆雪人了，我和姐姐滚了一大一小两个雪球，小的做雪人的头，大的做雪人的身体，两块石头就当他的眼睛，爸爸的大帽子戴到了雪人的头上。把我漂亮的围巾围到了雪人的脖子上。
看！一个雪人堆好了。小朋友你会堆雪人吗？快来和我一起来堆这个可爱的雪人吧！
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